Sinopsis Jendela Menghadap Jalan bercerita di sebuah rumah lama yang terletak di tepi jalan kampung, Liza sering menghabiskan waktunya di tepi jendela, memerhatikan dunia luar yang penuh dengan kisah dan rahsia.
Jendela itu bukan sekadar tempat untuk melihat pemandangan, tetapi juga menjadi saksi perjalanan hidupnya—penuh dengan konflik, impian, dan pencarian jati diri.
Novel Jendela Menghadap Jalan membawa pembaca menyelami kehidupan Liza, seorang gadis yang ingin keluar dari kepompong tradisi dan menentukan masa depannya sendiri.
Namun, dalam pencariannya, dia berhadapan dengan pelbagai cabaran, termasuk tentangan keluarga dan masyarakat yang masih terikat dengan adat lama.
Sinopsis Jendela Menghadap Jalan
Bab 1: Keputusan Cuti Sekolah
Cerita bermula apabila Lili, seorang pelajar yang baru tamat sekolah menengah, diberitahu oleh ibunya bahawa dia akan dihantar ke kampung untuk menghabiskan cuti.
Walaupun pada awalnya dia kurang bersetuju, dia akur demi menjaga hati ibunya.
Neneknya pula memberi pesanan penting sebelum pemergian Geetha, sahabat Lili, yang menggambarkan satu elemen misteri dalam kisah ini.
Bab 2: Perjalanan dan Pertemuan
Dalam perjalanan menaiki bas ke kampung, Lili berkenalan dengan Geetha, pelajar universiti yang ramah dan cepat mesra. Mereka berbincang tentang pelajaran, masa depan, dan nilai keluarga. Lili juga menyedari seorang lelaki asing memerhatikannya, menimbulkan rasa ingin tahu dan debar.
Bab 3: Ketibaan di Kampung
Setibanya di pekan, Lili menunggu Abang Rashid untuk menjemputnya ke rumah nenek. Pemuda yang memerhatikannya di dalam bas menawarkan tumpangan, namun Lili enggan menerima pelawaan itu. Dia memilih untuk menunggu Abang Rashid walaupun lama.
Bab 4: Rumah Kampung dan Bendang
Lili disambut neneknya di sawah padi. Di situ, dia mula mengenali suasana kampung yang jauh berbeza daripada kehidupan bandar. Nenek memberitahu bahawa datuk sedang menyertai gotong-royong menaikkan kubah masjid. Lili mula tertarik dengan keunikan rumah kayu tradisional.
Bab 5: Petua Tradisional dan Perdebatan
Datuk berkongsi dengan Lili tentang akar kayu dan keberkesanannya sebagai perubatan tradisional. Nenek pula skeptikal dan menyuruh datuk berhati-hati agar tidak mengelirukan masyarakat dengan fakta yang belum sahih. Di sinilah bermulanya konflik ringan antara tradisi dan logik.
Bab 6: Petua dan Adat dalam Rumah
Ketika hujan lebat, nenek menyuruh Lili menutup cermin rumah dengan kain untuk mengelakkan panahan petir. Lili juga belajar tentang adat membakar kulit bawang putih sebagai penyegar rumah, sesuatu yang nenek pelajari daripada jiran India, Letchumi. Ini menunjukkan nilai perpaduan dan saling belajar antara kaum.
Bab 7: Mengenali Datuk Lebih Dekat
Lili mula memahami peranan datuknya sebagai perawat tradisional dan tokoh yang dihormati dalam kampung. Datuk bukan sekadar tua tetapi kaya dengan ilmu yang diwarisi. Lili menyedari bahawa kehidupan kampung lebih dekat dengan nilai kemanusiaan dan tradisi yang tinggi.
Bab 8: Persahabatan Diperkukuh
Geetha datang ke rumah Lili atas pelawaannya. Mereka menghabiskan masa bersama, mendaki bukit, melihat matahari terbit dan terbenam. Lili kagum dengan kepelbagaian budaya yang dikongsi Geetha, terutamanya mengenai amalan masyarakat India.
Bab 9: Kisah Latar dan Budaya
Geetha menceritakan kisah keluarganya, tentang bagaimana ibunya pulih dari penyakit dengan bantuan akar kayu. Nenek Lili juga mula yakin bahawa walaupun Geetha bukan Melayu, mereka berkongsi nilai yang sama – kasih, hormat dan tolong-menolong.
Bab 10: Pergolakan Kampung
Datuk tidak pulang malam itu. Nenek risau, lalu menyuruh Rashid mencarinya. Esoknya, datuk pulang bersama bakul berisi herba hutan. Peristiwa ini menunjukkan komitmen datuk terhadap bidang perubatannya.
Jom, Baca!
Sinopsis Bima Sakti Menari : Sejarah dan Sains
Bab 11
Datuk tidak pulang ke rumah selepas keluar, membuatkan nenek risau. Abang Rashid keluar mencari datuk dalam gelap malam. Keesokan harinya, datuk pulang membawa bakul berisi akar kayu dan daun herba dari hutan.
Bab 12
Datuk berkongsi kisah pencarian herba di hutan tanpa rasa penat. Danel tiba dengan membawa buah-buahan dan makanan untuk nenek. Hubungan Danel dan datuk semakin akrab.
Bab 13
Geetha meminta izin untuk pulang kerana berjanji dengan ibunya. Sebelum Geetha pulang, nenek menyuruh Lili membeli barang di kedai Ah Kwan.
Bab 14
Dalam perjalanan pulang dari kedai, Lili terserempak dengan sekumpulan pemuda bersenjatakan parang yang sedang mengejar seseorang. Dia mengecam mereka sebagai orang yang pernah datang ke rumah nenek.
Bab 15
Lili pulang dan melihat Danel sedang diurut oleh datuk. Nenek memberitahu Danel semakin rapat dengan datuk dan kini aktif menulis artikel tentang buah-buahan, terutama pisang.
Bab 16
Danel menulis artikel “Segala Tentang Pisang”, menerangkan usaha penanaman pisang secara komersial di Tenom, Sabah. Artikel itu menunjukkan pisang mampu jadi sumber ekonomi yang besar.
Bab 17
Isu pembinaan kubah surau mencetuskan perbincangan hangat di kampung. Datuk menerima kunjungan ketua kampung, imam, dan seorang pemuda bagi mencari penyelesaian damai.
Bab 18
Lili dan Danel ke pekan beli minyak gamat dan singgah makan. Dalam perjalanan balik, mereka nampak seorang budak lelaki dikejar beberapa lelaki.
Bab 19
Lili diserang Rafiq yang mengacukan pisau padanya. Danel menyelamatkan Lili dengan menendang Rafiq. Rafiq melarikan diri dan Danel bawa Lili pulang.
Bab 20
Lili pulang dan nenek menyambutnya dengan tangisan kerana terlalu risau. Nenek telah mengetahui insiden yang menimpa Lili lebih awal.
Bab 21
Lili simpati terhadap nasib Haziq dan Rafiq yang berpunca daripada masalah keluarga. Dia bertanya Danel tentang keadaan mereka.
Bab 22
Abang Rashid beritahu Rafiq dan Haziq telah ditangkap orang kampung dan dipukul oleh bapa mereka. Lili mahu tahu keadaan sebenar dan ingin lawat rumah Che Jah.
Bab 23
Lili melawat rumah Che Jah dan melihat keadaan mereka yang sangat daif. Che Jah menceritakan penderitaannya bersama suami yang kaki judi dan sering memukul anak-anak.
Bab 24
Lili dan Geetha berbincang tentang masalah Che Jah. Geetha cadang mereka minta bantuan Jabatan Kebajikan Masyarakat.
Bab 25
Geetha kenalkan Lili dengan Kak Mimah, pegawai kebajikan. Mereka bincang langkah untuk bantu Che Jah dan anak-anaknya.
Bab 26
Kak Mimah bersetuju untuk ambil tindakan. Lili rasa lega kerana usahanya mendapat sokongan pihak berkuasa.
Bab 27
Lili dan Danel hadir dalam pertemuan penduduk kampung mengenai isu kehilangan kubah surau. Datuk beri nasihat agar tidak menuduh tanpa bukti.
Bab 28
Che Jah buat laporan polis. Suaminya ditangkap dan dihantar ke pusat pemulihan. Che Jah dan anak-anak mula dapat bantuan.
Bab 29
Lili dan Danel semakin rapat. Mereka bincang pelbagai isu kampung, dari pendidikan hingga perpaduan masyarakat.
Bab 30
Danel cadang adakan gotong-royong baiki surau dan kemudahan kampung. Penduduk setuju dan sokong cadangan itu.
Bab 31
Gotong-royong berjaya dilaksana. Penduduk kampung bekerjasama dan ini memperkukuh silaturahim antara mereka.
Bab 32
Lili diberitahu ibunya akan menjemputnya pulang ke bandar. Dia rasa sedih untuk tinggalkan kampung dan datuk serta nenek.
Bab 33
Lili melawat Che Jah dan gembira lihat perubahan positif pada keluarga itu. Mereka lebih terurus hasil bantuan yang diterima.
Bab 34
Sugi menafikan tuduhan yang mengatakan dia berpakat dengan dua wakil pemaju perumahan yang mahu membeli tanah penduduk kampung. Datuk pula difitnah melindungi Che Jah yang dikatakan terlibat dalam penculikan Lili. Sekumpulan pemuda kampung berdemo di hadapan rumah datuk dengan menuduh beliau bersubahat dengan pihak luar. Datuk tidak mempedulikan tuduhan itu kerana menganggap bukan urusannya. Akhirnya Sugi menjelaskan, niat sebenar bukan untuk membina rumah kos rendah, tetapi ingin membantu penduduk kampung melalui projek agropolitan menanam pokok Jatropha Cuncas. Salah faham tersebut berjaya dileraikan. Dalam masa yang sama, Haziq semakin sembuh, tetapi Rafiq mengalami kerosakan sistem tubuh akibat dadah jenis syabu. Kak Mimah berjanji akan membantu memulihkan Rafiq.
Bab 35
Ibu Lili pulang ke kampung menaiki bas tanpa ayah Lili, dengan tujuan untuk membawa Lili pulang semula ke Kuala Lumpur.
Dalam masa yang sama, cadangan Danel untuk membina sebuah masjid mendapat sokongan penuh daripada penduduk kampung serta ketua kampung. Semangat gotong-royong dan perpaduan mula kelihatan dalam komuniti.
Bab 36
Nenek Lili, Hajah Aisyah Tan Abdullah, berkongsi kisah hidupnya bermula dari Tanah Besar China sebelum berhijrah ke Tanah Melayu dan bertemu datuk. Pengalaman hidup nenek membuka mata Lili tentang ketabahan dan pengorbanan neneknya.
Setelah kembali ke Kuala Lumpur, Lili teruskan pengajiannya dan sering berhubung dengan Geetha. Haziq dan Rafiq pula mula menunjukkan perubahan positif dan bersedia untuk menduduki PMR.
Danel pula terus aktif menulis artikel tentang tanaman pisang, sambil berharap Lili akan kembali ke Kampung Sentosa suatu hari nanti.
Soalan Lazim tentang Novel Jendela Menghadap Jalan
1. Apakah tema utama dalam novel Jendela Menghadap Jalan?
Tema utama novel ini ialah pencarian jati diri, perbezaan nilai tradisional dan moden, serta konflik keluarga.
Ia mengisahkan bagaimana seorang gadis, Liza, berusaha memahami dirinya dan memilih jalan hidupnya sendiri di tengah-tengah cabaran yang datang dari keluarganya serta masyarakat sekeliling.
2. Siapakah watak utama dalam novel ini dan bagaimana peranannya?
Watak utama ialah Liza, seorang gadis yang mempunyai impian besar dan bercita-cita tinggi.
Namun, dia sering berdepan dengan halangan daripada keluarganya, terutama neneknya yang masih berpegang kuat pada adat dan nilai tradisional.
Jendela yang menghadap jalan menjadi simbol kebebasan dan keinginannya untuk melihat dunia di luar batasan rumahnya.
3. Apakah konflik utama yang dihadapi oleh Liza?
Konflik utama yang dihadapi Liza ialah pertembungan antara kehendak dirinya dan harapan keluarganya.
Dia ingin mengejar cita-cita dan hidup berdikari, tetapi neneknya menginginkan dia menjalani kehidupan yang lebih konservatif dan mengikut adat. Selain itu, dia juga berdepan dengan konflik perasaan antara kekal dengan keluarganya atau keluar dari kampung demi mengejar masa depannya.
4. Apakah simbolik “jendela” dalam novel ini?
Jendela dalam novel ini melambangkan kebebasan, impian, dan harapan. Liza sering melihat dunia luar melalui jendela, menggambarkan keinginannya untuk keluar dari keterbatasan yang mengikatnya.
Ia juga menjadi medium refleksi bagi dirinya dalam memahami dunia serta hala tuju hidupnya.
5. Apakah nilai dan pengajaran yang boleh diperoleh daripada novel ini?
Novel ini mengajar pembaca tentang kepentingan memahami jati diri, keberanian dalam membuat keputusan, serta keseimbangan antara tradisi dan kemodenan.
Ia juga memberi pengajaran bahawa setiap individu mempunyai hak untuk menentukan masa depannya, namun tetap perlu menghormati keluarga dan asal-usul mereka.